六年级英文手抄报评比-遇见心中的美好

梅岭小学六年级英语核心素养展示活动之手抄报评比正在火热进行中。以下是成功入围的十二幅作品。快来欣赏一下吧。请投出您手中宝贵的一票，选出您最喜欢的作品，支持我们的选手。年级组委会将评选出特等奖3名，一等奖4名，二等奖5名。

六年级（1）班陈熠菲

我最喜欢画画了，每每看到画笔从我手中流淌出七彩颜色，我便发自内心的喜悦，青的山，绿的水，蓝色的天空，彩色的花朵，使人垂涎的冰淇淋，棕色的巧克力一个个精致的小玩意儿从我的描绘下无不跃然纸上，英语小报也汇集了我的心血，丰富的内容，令人捧腹的故事，搭配适宜的颜色，不经意间便勾勒起我无尽的幻想，我最爱画画和爱动手的乐趣，更热爱这美好的生活！

六年级（2）班鲁果

英语手抄报在学校里，是一种很好的学习英语的形式。它不仅内容生动、有趣，版面也是多彩多姿。在我的手抄报里，我可以充分发挥我的无限想像力,运用学过的英语知识编故事，再发挥我的绘画特长，根据故事内容，配上一些美丽动人的彩画，再巧妙排版，那做出来的手抄报就别提有多精彩了！我也从中获得了极大的乐趣。

六年级（3）班张乐岩

怎样的手抄报才能吸引人？这是我首先想到的。我想应该是版面设计做到图文并茂，内容生动有趣。于是选择了一篇《A true story》一个真实的故事，这则故事非常幽默风趣，讲述了盗贼和鹦鹉的故事。故事内容定下后，如何画上插图，我想做得与众不同，就没有选择彩色，而是黑白两色，和故事背景符合，正好是夜晚，而且黑白两色使画面非常醒目突出。而文字则选用了彩色，这样显得活泼而不单调。

六年级（4）班马程程、陈世明

澳大利亚（Australia）国土辽阔，物产丰富，是全球土地面积第六大的国家，国土面积比整个西欧大一半。澳大利亚也是南半球经济最发达的国家，是全球第四大农业出口国，也是多种矿产出口量全球第一的国家。澳大利亚是一个移民国家，奉行多元文化，20%的居民出生在澳大利亚以外的国家和地区。澳大利亚也是一个体育强国，是全球多项体育盛事的常年举办国。

六年级（5）班吴易、刘叶凡等

丑小鸭，一生下来，就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼!因为长得实在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。还给它取了个难听的外号-----“丑小鸭”!在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险!在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅!

六年级（6）班张世奇，王乐扬，赵洪奕

幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了热烈欢迎，并且在几十年时间里一直受到人们的关注，被誉为德国幽默的象征。《父与子》早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。这部书充满趣味

六年级（7）班奚琪

漫画形象地刻画了一对父子的生活情景，他们时常在一起玩耍，一起搞怪，其乐融融。看完后，觉得这本书有着不同的“味道”。快乐是金，快乐使我们健康、使我们幸福，让我们每天都怀着快乐的心情，去迎接早晨的太阳吧!

六年级（8）班张欣妍、石佳、陈鹏、杭信鹏、陆恬妮、薛裕轩

这份手抄报由六人合作，从底稿到版面到绘图再到提字凝结了小组六人的智慧。我们一致认为要做一个好学生，应该要有良好的学习习惯，有健康的膳食以及要遵守交通规则。六名作者从一篇习作“成为一名好学生”入手，利用思维导图及名人名言阐述主题。运用水彩和彩铅相结合的方式填色，艳丽而不限杂乱，别具匠心，让每一个读者感受到少年儿童的内心世界。

六年级（9）班王心晶陈静怡刘欣如盛鸣姚思涵
如今越来越多的垃圾食品出现在我们的生活中，孩子们都不喜欢吃正餐，更多地喜欢吃这些不健康甚至有害的食品，这是一种不健康的行为，也不利于我们成长的生活方式。所以此次手抄报，我设计了“食品安全”这一主题，将生活中常见的垃圾食品种类进行简单的罗列，并简要说明它们的害处，希望能引起小伙伴们的重视，并远离垃圾食品。

六年级（10）班戴梁欢胡黄欣葛维肖侯雨荷

《海的女儿》讲述了小美人鱼为了和王子在一起，忍痛换来了双腿，又因不忍心伤害王子，牺牲了自己变成了泡沫的故事。
通过这个故事，我看出了小美人鱼对爱情的执着和无私的牺牲精神，她善良且纯洁，所以我们选择这个故事作为主题。

六年级（11）班迮熙，丁子严，黄冯武松，童惠民，范振麒，孙浩洋，潘紫阳

这份手抄报图文并茂，内容丰富且理念新颖。手抄报共分为三个部分：首先介绍了美丽扬州的人文环境和著名景点。其次介绍了《功夫熊猫》这部著名电影的故事情节和人物特征。最后介绍了我们常唱的一首英文版的好汉歌。相信通过这份手抄报，同学们能感受到英语的魅力和乐趣，会爱上英语。Let us learn English happily.

六年级（12）班李正欣、车嘉雯

成为一个好学生是每个积极向上的人都希望的。我小组做的这份手抄报是从如何成为一个好学生很小的一部分因素来完成的。成为一个好学生需要做很多，我小组做的这份手抄报只是从饮食方面写出来如何成为一个好学生。首先，我们用让人觉得也比较舒服的颜色错了标题，我们也花了许多有关饮食方面的小插图；然后我们具体介绍了如何成为一个好学生。