关于数学手抄报内容

数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。下面我们来看看关于数学手抄报内容，欢迎阅读借鉴。

“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。

放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。

小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料，一屁股坐到地上算起来。

算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？

正在我一筹莫展的时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！

是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。

原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。

今天做完作业和妈妈玩游戏：30根吸管，每人每次可以拿一根或两根，取到最后一根吸管的人获胜。我想，这还不简单，我先来。一根、两根、两根、两根……啊！还剩三根，该我了，怎么办？结果妈妈赢了。我不服气，再来。一局、两局、三局……真奇怪：无论我先拿还是妈妈先拿，无论我怎么变换策略，总是妈妈在赢。

这是怎么回事？一定有原因。我把游戏的全过程好好的回忆了一遍又一遍……发现当只剩下三根吸管时，谁先拿则必输。怎样做才能让自己避免输呢？我心中有数了，要和妈妈再来两局，看看妈妈是怎么做的。

不一会我就发现了，原来奥妙之处在这里：只要把三的倍数拿到自己手上就会赢。我心中欢喜，为了占据主动我对妈妈说：“妈妈，男让女，我让你，你先来。”游戏开始了，每一次我都把三的倍数拿在手中就停下来，果然赢了。有了这个法宝从此与失败拜拜！

只有一次我一时大意失去了机会，被妈妈拿到了三的倍数，输掉一局，好遗憾。“可以啊，小家伙，总赢啊！”“那是！我可是有魔法的！”“噢，说来听听。”“你看，我发现只要我拿到三的倍数……”我把自己的发现一一道来，妈妈面露微笑，带着赞许的目光，频频点头。我给我那当数学老师的老妈上了一课，心里别提有多美啦！

通过这件事，我认识到：第一，学习不只是在教室里课堂上，生活中任何事情只要肯动脑筋做都会获得成功，游戏也不例外。第二，后来输掉的那一局，让我明白一时粗心便全盘皆输，一旦没有把握好机会就会被别人抢占先机，今后要努力改掉粗心大意的毛病。

1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2、数学的本质在于它的自由。——康托尔

3、生态学本质上是一门数学。——皮娄

4、上帝是一位算术家。——雅克比

5、人死了，但事业永存。——柯西

6、数学是符号加逻辑。——罗素

7、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

8、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

9、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

10、想象比知识更重要。——爱因斯坦

11、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

12、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

13、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

14、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯

15、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

16、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

17、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

18、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

19、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

20、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

21、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

22、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

23、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

24、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

25、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

26、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

27、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

28、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

29、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

30、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根

31、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

32、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

33、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素

34、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

35、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

36、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

37、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

38、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

39、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

40、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思