小学生诵读国学经典手抄报

国学经典是中国人的特有国粹，它承载着中国五千年的历史文化，是一个民族博大智慧与感情的结晶。下面我们来看看诵读国学经典手抄报，欢迎阅读借鉴。

一杯茶，须要细细呷着每一口，才能体味它的浓郁馨香；一处景，要有懂得欣赏他的人，才能绽放他迷人的美；一种美食，只有当人称赞他美味的时候才算真正的美食。国学经典何尝不是如此呢？他要有人去读，要有人去读懂，更要有人去理解他。

而我很幸运，成了国学经典眷恋的人儿。

国学是先人用尽自己毕生所学而总结出的人生伦理，他们像一盏明灯，为我们照亮人生前行的路。那里有世人的沧桑，有历史的痕迹有浓郁的书香……国学将我们带进一个新的世界，从小时候牙牙学语到垂暮老年时候都在那儿度过了？

对我来说，最重要的不是阅读和了解尽可能多的东西，而是在自由地挑选那些会令我们陶醉的经典学作，从而与全人类的生活和心跳建立起一种很微妙的关系。

记得小时候读的最多的便是关于爱过的唐诗了。“人生自古谁无死，留取丹心照汉心”显现了文天祥的傲然争气！“事定犹须待阖棺，未卑敢忘忧国”颂扬了陆游的高尚情操！“苟利国家生死已，起因祸福趋避之”彰显了算中山的豪情壮志！可见真正读懂了故人的四次，就想它们谈话一样，特别轻松。

再大些，四大名著也让我有了特别的情感。看到落叶落下时，就会出现苍茫孤寂之感。甚至还能感觉到落下的叶子们轻轻的叫喊。当看到母亲额前被汗水浸湿的头发，我也会想起“霓裳片片晚妆前，束素婷婷玉殿村”，母亲是那样朴素之人。我很感谢国学经典，它触到了我内心最柔的地方，让生活不再是枯燥的两点一线。

现在，国学经典依旧陪伴着我，它相比外国书籍，名人作品我还是最喜欢它，喜欢它的从一而终，喜欢它的花开花落，依旧美丽。

一说到‘国学经典’这四个字，我的第一反应一定是一本中国文学史上最精彩，最有价值，最具特色的示范性著作。而《论语》就是这样一本书。

论语是一部语录体散文集，主要记录了孔子及其弟子们的言行举止。这本书共20篇，492章。东汉列为"七经"之一。可见，《论语》是文学史上一本不朽的作品。

一个人如果自己觉得自己很有能力，有才干，却不被社会看重，老板看得起，就会觉得很憋屈，很委屈，心里感觉怀才不遇。但古往今来，历史上这样的人多的去了。这就需要宽敞的胸襟与气度，并不是有乐观，积极的态度就能行的，而有这种胸襟和气度的人，在孔子看来，就已经达到一个君子的高度了。所以才会出现"人不知而不愠，不亦君子乎？'而孔子的教育一直是着力于培育君子的，希望学生们都能够成为君子。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。"这句话告诉我们：学习是很重要，但是如果没有好的学习方法，不管再努力，也不会有很大的进步，而只有好的学习方法，又不认真，成绩自然也无法提高。只有两样俱全，才能有大的进步。正是如此，每当我学习偷懒想玩时，一想起这句话，就会放下玩心，认真学习。

子曰：”见贤思齐，见不贤内自省也。"这句话使我明白了看见别人的优点，我们应该主动去学习；看见别人不好的地方，我们也应该反省一下，自己是否也出现了这种问题，如果有，我们应该要及时的改掉它。

这也体现了与人相处的一个重要的原则：随时注意学习他人的优点，随时以他人的缺点引以为戒，在生活中，自然就会看别人的长处，与人和善，待人宽而责己严。孔子这种自觉修养的精神，不是我们学习的精神吗？

在学校，同学们总会有一些不愉快，闹意见的时候，这时我们就应该"不念旧恶，怨是用希。"这样同学们才能友好和谐的相处。

国学经典是散发着醇香的一杯酒，是蕴含着哲理的一本书，是奏着音符的一首歌。是他们让我不断丰富自己，不断改善自己，不断鼓励自己，让自己变得更优秀。让我能以更好的姿态走在以后的人生中。

1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·周南·关雎》

2、不仁而得国者有之矣；不仁而得天下者，未之有也。《孟子·尽心下》

3、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。《孟子·告子上》

4、山径之蹊间，介然用之而成路。为间不用，则茅塞之矣。《孟子·尽心下》

5、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

6、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。《孟子·公孙丑下》

7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语·雍也》

8、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。《论语·子张》

9、敏而好学，不耻下问。《论语·公冶长》

10、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》

11、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。《后汉书·宋弘传》

12、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

13、岂曰无衣？与子同袍。修我甲兵，与子偕行！《诗经·秦风·无衣》

14、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》

15、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。《孟子·离娄下》

16、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记·学记》

17、生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语·季氏》

18、仕而优则学，学而优则仕。《论语·子张》

19、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。《三国曹操·短歌行》

20、精诚所至，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

21、有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。《论语·季氏》

22、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》

23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《屈原·离骚》

24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。《三国曹操·龟虽寿》

25、鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。《孟子·尽心上》

26、失之东隅，收之桑榆。《后汉书·冯异传》

27、疾风知劲草，岁寒见后凋。《后汉书·王霸传》

28、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。《孟子·离娄下》

29、天行健，君子以自强不息。《周易》

30、汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。《诗经·周南·汉广》

31、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

32、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

33、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。《论语·述而》

34、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语·述而》

35、大道之行，天下为公。《礼记·礼运》

36、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语》

37、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。《孟子·离娄下》

38、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。《论语·子张》

39、凡事预则立，不预则废。《礼记·中庸》

40、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语·为政》