橡皮泥作品-大自然的印记

适用年龄：1岁＋

锻炼技能：观察能力、手掌力量

1岁后的孩子开始逐渐活动自由了，可以自己走了。这时，他们对于周围环境有了越来越强的好奇，喜欢去捡地上的各种“垃圾”。这个阶段其实是特别好的机会锻炼孩子的观察能力的，让孩子有一双善于发现生活的眼睛很重要。这个游戏是小D认知老师带着小D一起玩的，与其制止，不妨顺势引导。

带着孩子一起走出家门，去大自然寻找一些落叶、花朵等等，在搜集过程中就可以进行一些开放式提问，“这片叶子是什么颜色的？这朵花是什么形状的？这两片叶子哪篇更大？”，1岁多的孩子也许还无法表达，但这些小小的提问就已经开始引导孩子观察了，提问后父母就可以带着孩子摸一摸、比一比、看一看，然后告诉孩子答案，非常直观地让孩子了解，同时也是特别好的语言启蒙。

回家后，用一块微湿的布轻轻擦拭一下，然后就可以开始和孩子一起进行拓印了。树叶相对来说更加容易，这个过程也是特别好的让孩子学会听指令：首先拿一片树叶放在橡皮泥上，然后用手掌轻轻按压，再拿开手掌把树叶慢慢拿起，这样我们的印刷就完成了！

当时小D的认知老师就提到过一点，所谓观察仔细的孩子，就是可以发现生活中大部分人都习以为常的东西。这样的树叶拓印游戏，就是让孩子发现，原来之前看到的树叶，竟然还有那么多纹路。这就仿佛唤醒了孩子沉睡的观察能力，原来仔细看还有这样的小奥妙呢。有这样一份觉醒的孩子，自然就更有动力多观察。